從無（wú）學少年到技術能人（rén）自貢運機員工（gōng）鄧波的逆轉成長之路
2015-04-15 11:33 網站編輯
在日前召開的全市技能（néng）型人才培養座談會上，23歲年輕小夥子鄧波的發言令人印象深（shēn）刻：他曾是厭學貪玩成（chéng）績差的學生，用他的話來說，就是“混”完初中就出去打工了；而如今（jīn），他卻是自貢運輸機械（xiè）集團股份公司（sī）的一名技術能手，並成為公司的儲（chǔ）備幹部。是什麽讓他在短短幾年時間實現了人（rén）生的大逆轉，鄧波說：“我相信沒有差（chà）生，隻要（yào）肯努力，就會打開屬（shǔ）於（yú）自己的一片天地。”
小青年勤學苦鑽 嶄（zhǎn）露頭角
在自貢運機公（gōng）司下料車（chē）間辦公室內，鄧波（bō）熟練地（dì）運用三維軟件放樣、二維軟件繪圖，利用CAM技術無（wú）縫完成數控設備的編程，解決形狀複雜和精度高的零部件製作，這是鄧波（bō）到公司後通過學習和（hé）鑽研，進行的一項創（chuàng）新工（gōng）作方法，解決了過去（qù）手工放樣（yàng）難、精度差、周期長的問題，提高了5至6倍的（de）工（gōng）作效率，連老技術骨幹（gàn）、下料車間領導也自歎不如：“鄧波很肯鑽，他把計算（suàn）機軟件技術（shù）與公司傳（chuán）統技術結合起來之後，公司看到（dào）了這個新（xīn）方式的重要性，加大了這方麵的培訓力度，我都還要加強學習（xí）啊（ā），跟不上年輕人了！”
“他勤學好問，吃苦耐勞，現在的年輕人很難得有這樣的！”在領導（dǎo）和同事眼中，鄧波是一個積極上進的技（jì）術能手，還是一個樂於（yú）助人的熱心（xīn）人，“他還是91视频网站入口部門裏的（de）‘電腦維修工’，誰的電腦有問題都找他解決，他從來都熱心得很！”就是這樣一個深受領導同事好評的人（rén），幾年（nián）前卻完全是另外一（yī）個樣子。
鄧波出生（shēng）在（zài）富順縣獅市鎮菱（líng）角（jiǎo）村，初中在獅市（shì）鎮中學（xué）就讀。那（nà）時候的鄧波，是老師同學眼中典型的“差生”，上課不聽講（jiǎng）、下課愛貪玩，成（chéng）績一塌糊塗。“當時我也沒有心思讀（dú）書，肯定是考不上高中的，反正一心想（xiǎng）的就是‘混’完初（chū）中我就（jiù）出去打工。”初（chū）中畢業後，鄧波在親戚的介紹下，來到成都（dōu）周邊一個（gè）小鎮上的服（fú）裝廠打工。沒有（yǒu）文化、沒有技術技能，鄧（dèng）波幹的是流水線上 基礎的工作（zuò），日複（fù）一日枯燥乏（fá）味（wèi）的簡單勞動，幾乎每天加班的辛（xīn）苦勞累，工作環（huán）境差、工資低，鄧波越（yuè）來越迷茫，“要是能有個一技之長就好了，就（jiù）算吃苦也有盼頭。”這時的鄧（dèng）波才真（zhēn）正有了自己想學點東西的（de）願望。
學習技術技能 職業教育改變（biàn）生活
在經曆了一（yī）年多的艱辛打工生活（huó）後，2008年9月，鄧波進入自貢職業技術學校學（xué）習機械加工藝術專業。“這一次我終於（yú）自（zì）己想學習了（le），”鄧波說：“而且學（xué）校的老師很負責，知道91视频网站入口的（de）基礎都比較（jiào）差，還是很耐心地教育91视频网站入口，我（wǒ）也越（yuè）來越喜歡（huān）我（wǒ）學的這個專業。”學習期間（jiān），鄧波開始變得刻苦努（nǔ）力（lì），他發現原來隻要肯學是可以學好的。2010年，他（tā）參加全市中職（zhí）數控銑工競賽榮獲一等獎，參加四川省數控銑工競賽獲得第三名，並取得了（le）高級技工證書。這些競賽成績（jì）的取得讓鄧波自信心大增，同時競賽也讓他（tā）拓寬了視野：“競（jìng）賽讓我大開（kāi）眼界，知道了人外有人，山外有山（shān），讓我學會了謙虛，讓我知道在今（jīn）後的工作中（zhōng）更要努力鑽研。”
2011年11月，鄧波以優秀的畢（bì）業成績和實踐能力應聘到自貢（gòng）運機公（gōng）司（sī），成為下料車間（jiān）的（de）下料工人。“91视频网站入口中專生（shēng）出來一般都是一線崗位（wèi），比較苦比較累，剛開始（shǐ）很受打擊，也容易遭人白眼（yǎn），堅持下來很不容易，真的需要能吃苦，而且 重要的是不斷學習才能進步。”鄧波說，公（gōng）司很重視人才的培養，所以他在這裏能學到很多（duō）東西，也能得到好的鍛煉和成長。他一邊認真工作、一邊虛心向同事學習，同時努力鑽研新（xīn）技術、學習新知識，在一些工程項目中承擔起（qǐ）主力角色，工作表現突出（chū），被公司選拔進入儲備幹部人才庫。 “職業技術的學習改（gǎi）變了我的人生，我（wǒ）記得學校的校訓是：成人、成才、成功。我相信我一（yī）定會努力做到的（de）！”鄧（dèng）波對此（cǐ）充滿信心（xīn）……
小青年勤學苦鑽 嶄（zhǎn）露頭角
在自貢運機公（gōng）司下料車（chē）間辦公室內，鄧波（bō）熟練地（dì）運用三維軟件放樣、二維軟件繪圖，利用CAM技術無（wú）縫完成數控設備的編程，解決形狀複雜和精度高的零部件製作，這是鄧波（bō）到公司後通過學習和（hé）鑽研，進行的一項創（chuàng）新工（gōng）作方法，解決了過去（qù）手工放樣（yàng）難、精度差、周期長的問題，提高了5至6倍的（de）工（gōng）作效率，連老技術骨幹（gàn）、下料車間領導也自歎不如：“鄧波很肯鑽，他把計算（suàn）機軟件技術（shù）與公司傳（chuán）統技術結合起來之後，公司看到（dào）了這個新（xīn）方式的重要性，加大了這方麵的培訓力度，我都還要加強學習（xí）啊（ā），跟不上年輕人了！”
“他勤學好問，吃苦耐勞，現在的年輕人很難得有這樣的！”在領導（dǎo）和同事眼中，鄧波是一個積極上進的技（jì）術能手，還是一個樂於（yú）助人的熱心（xīn）人，“他還是91视频网站入口部門裏的（de）‘電腦維修工’，誰的電腦有問題都找他解決，他從來都熱心得很！”就是這樣一個深受領導同事好評的人（rén），幾年（nián）前卻完全是另外一（yī）個樣子。
鄧波出生（shēng）在（zài）富順縣獅市鎮菱（líng）角（jiǎo）村，初中在獅市（shì）鎮中學（xué）就讀。那（nà）時候的鄧波，是老師同學眼中典型的“差生”，上課不聽講（jiǎng）、下課愛貪玩，成（chéng）績一塌糊塗。“當時我也沒有心思讀（dú）書，肯定是考不上高中的，反正一心想（xiǎng）的就是‘混’完初（chū）中我就（jiù）出去打工。”初（chū）中畢業後，鄧波在親戚的介紹下，來到成都（dōu）周邊一個（gè）小鎮上的服（fú）裝廠打工。沒有（yǒu）文化、沒有技術技能，鄧（dèng）波幹的是流水線上 基礎的工作（zuò），日複（fù）一日枯燥乏（fá）味（wèi）的簡單勞動，幾乎每天加班的辛（xīn）苦勞累，工作環（huán）境差、工資低，鄧波越（yuè）來越迷茫，“要是能有個一技之長就好了，就（jiù）算吃苦也有盼頭。”這時的鄧（dèng）波才真（zhēn）正有了自己想學點東西的（de）願望。
學習技術技能 職業教育改變（biàn）生活
在經曆了一（yī）年多的艱辛打工生活（huó）後，2008年9月，鄧波進入自貢職業技術學校學（xué）習機械加工藝術專業。“這一次我終於（yú）自（zì）己想學習了（le），”鄧波說：“而且學（xué）校的老師很負責，知道91视频网站入口的（de）基礎都比較（jiào）差，還是很耐心地教育91视频网站入口，我（wǒ）也越（yuè）來越喜歡（huān）我（wǒ）學的這個專業。”學習期間（jiān），鄧波開始變得刻苦努（nǔ）力（lì），他發現原來隻要肯學是可以學好的。2010年，他（tā）參加全市中職（zhí）數控銑工競賽榮獲一等獎，參加四川省數控銑工競賽獲得第三名，並取得了（le）高級技工證書。這些競賽成績（jì）的取得讓鄧波自信心大增，同時競賽也讓他（tā）拓寬了視野：“競（jìng）賽讓我大開（kāi）眼界，知道了人外有人，山外有山（shān），讓我學會了謙虛，讓我知道在今（jīn）後的工作中（zhōng）更要努力鑽研。”
2011年11月，鄧波以優秀的畢（bì）業成績和實踐能力應聘到自貢（gòng）運機公（gōng）司（sī），成為下料車間（jiān）的（de）下料工人。“91视频网站入口中專生（shēng）出來一般都是一線崗位（wèi），比較苦比較累，剛開始（shǐ）很受打擊，也容易遭人白眼（yǎn），堅持下來很不容易，真的需要能吃苦，而且 重要的是不斷學習才能進步。”鄧波說，公（gōng）司很重視人才的培養，所以他在這裏能學到很多（duō）東西，也能得到好的鍛煉和成長。他一邊認真工作、一邊虛心向同事學習，同時努力鑽研新（xīn）技術、學習新知識，在一些工程項目中承擔起（qǐ）主力角色，工作表現突出（chū），被公司選拔進入儲備幹部人才庫。 “職業技術的學習改（gǎi）變了我的人生，我（wǒ）記得學校的校訓是：成人、成才、成功。我相信我一（yī）定會努力做到的（de）！”鄧（dèng）波對此（cǐ）充滿信心（xīn）……
（轉自貢日（rì）報）
